Over de BSV
De Bloemendaalse Schoolvereniging (BSV) is een vereniging van ouders, die het neutraal onderwijs een warm hart toedragen. Het woord 'neutraal' geeft aan, dat bij de BSV het onderwijs niet is gefundeerd op een bepaalde godsdienst of levensbeschouwelijke inslag. De vereniging heeft als doel voor kinderen van vier tot en met twaalf jaar goed en gedegen onderwijs te verzorgen. Binnen de BSV krijgen zowel de intellectuele en motorische ontwikkeling, als de sociale en culturele ontwikkeling van het kind veel aandacht. De school streeft ernaar de kinderen te laten opgroeien tot zelfstandige, verantwoordelijke personen die zich sociaal en maatschappelijk optimaal kunnen ontplooien; de school hecht waarde aan het bijbrengen van discipline en goede omgangsvormen. De BSV geeft de haar toevertrouwde kinderen onderwijs volgens eigentijdse pedagogische en didactische inzichten. De BSV volgt de ontwikkelingen binnen het hedendaagse onderwijs op de voet en staat open voor nieuwe ideeën en ontwikkelingen. Het onderwijs aan de BSV is gegrondvest op drie belangrijke pijlers: optimale ontplooiing, persoonlijk welbevinden en respect voor anderen en de wereld om ons heen.
1. De school streeft naar optimale ontplooiing van het kind op elk terrein.
- De kleutergroepen zijn kleiner, omdat er geen twee, maar drie groepen zijn.
- De groepen 3 en 4 zijn structureel gesplitst in twee keer (ongeveer) 15 leerlingen.
- De groepen 5 tot en met 8 zijn ongeveer de helft van de tijd gesplitst.
- Voor de vakken muziek, handenarbeid, sport en geestelijke stromingen zijn vakleerkrachten aangetrokken.
2. Het persoonlijk welbevinden van het kind wordt beschouwd als de belangrijkste voorwaarde om te kunnen leren.
- Er heerst een pedagogisch klimaat, waarin kinderen zelfstandig leren werken, in kleine groepen en diverse media gebruiken.
- Er is structureel aandacht voor differentiatie.
3. De school spant zich in om de kinderen respect voor de ander bij te brengen.
- Er zijn gedragsregels afgesproken.
- Er worden lessen gegeven in sociale vaardigheid.
- respect en goede normen vormen een belangrijke basis voor interactie tussen kind en volwassene en tussen de kinderen onderling.
Een school met een eigen gezicht en een goede sfeer is voor een kind erg belangrijk. Die sfeer, de manier van omgaan met elkaar, de uitstraling van de school, de omgeving en het gebouw zijn de factoren die tezamen het klimaat van de school bepalen. De BSV hecht van oudsher aan het bijbrengen van respect, discipline en goede omgangsvormen, omdat de school ernaar streeft haar leerlingen op te leiden tot zelfstandige, verantwoordelijke mensen die zich sociaal-maatschappelijk optimaal kunnen ontplooien.